제가 학부 다닐때 사회복지학과의
인간행동과사회환경이라는 과목에서
A+을 받았던 과제를 공유하고자 합니다.
부디 참고하여 좋은 점수를 얻기를 바라며,
다른 사이트나, 불법 도용시 처벌하겠습니다.
여기서만 보시고, 과제에만 참고하세요.
완전한 복붙은...좋은 점수를 얻기 어려울거라고 생각해요.
인간행동과 사회환경이 1학년들이 듣는 만큼
갈피를 못 잡을 것 같아 이렇게 참고하라고 올려드립니다.
굿 윌 헌팅
-영화 'Good Will Hunting' 분석 보고서-
목차
1. '숀'이 발견한 '윌'의 문제행동과 결과
2. '숀'이 발견하지 못한 '윌'의 문제행동과 결과
3. '숀'의 상담기법과 '윌'에게 제시한 인간에 대한 이해
4. '랭보'와 '숀'의 비교
5. 조원과 영화를 통해 깨달은 것
1. '숀'이 발견한 '윌'의 문제행동과 결과
숀이 발견한 윌의 첫 번째 문제행동은 타인과의 의사소통에서 타인에게 약점이 될 수 있는 발언을 서슴지 않는다는 것이다. 윌은 숀과 처음 만났을 때, 숀의 방에 걸려있는 그림을 보고 숀이 정신과 의사가 된 이유를 비하하고, 숀의 아내에 대해 실례되는 발언을 아무 거리낌 없이 하는 모습을 보인다. 이 장면에서 알 수 있듯이 윌은 타인이 불쾌해 하고, 그러한 행동을 하지 말라는 요구에도 도발하듯이 일부러 이러한 행동을 한다는 것을 알 수 있다. 이 장면 이외에도 숀과의 상담을 하기 전에 만난 다섯 차례의 상담사들에게 했던 행동에서도 이러한 문제 행동은 계속 나온다.
이러한 윌의 행동의 원인은 두 가지 원인으로 설명 되어 질 수 있다. 첫 번째 문제행동의 원인은 윌의 언행이 정신과 치료를 받지 않겠다는 강한 거부 의사가 반영되었다는 것이다. 윌은 자신의 어두웠던 과거시절과 내면을 드러내는 것에 대해 두려움을 느끼고 있기 때문에 공격적인 언행을 사용한다. 윌은 자신이 두려워 한다는 사실을 숨기기 위해 상대방이 나를 분석하기 전에 주어진 천재성으로 쌓은 지식을 바탕으로 한 화술을 이용하여 먼저 상대방을 공격함으로서 자신을 지키려고 했고, 이의 결과로 이런 문제행동이 발생하였다. 두 번째 문제행동의 원인은 윌이 타인과의 소통을 거부하고 있다는 것이다. 숀을 포함한 상담사들에게 공격적인 언행을 퍼부었던 것은 과거에 의붓아버지에게 받은 학대와 반복된 입양과 파양으로 인해 사람들에 대한 불신이 가득하기 때문이다. 윌에게 첫 만남의 숀과 상담사들은 자신을 도와주기 위한 사람들로 받아들여지기보다 자신에게 문제가 있다는 가정 하에 자신의 문제를 캐내고 분석하는 사람들에 지나지 않았을 것이다. 두 가지 원인 중 좀 더 근본적인 원인을 찾자면, 타인에 대한 불신으로 인한 세상과의 소통 단절을 선택 할 수 있는데, 그 이유는 타인에게 신뢰감을 형성 할 수 있다면 자신의 내면을 밝히는 것도 가능하기 때문이다.
숀이 발견한 윌의 두 번째 문제행동은 윌이 실제 경험을 통한 깨달음이 아닌 책을 통하여 쌓은 '지식'과 '이론'으로 세상을 바라보고 판단 한다는 것이다. 윌은 미켈란젤로나 여자 또는 사랑과 전쟁에 대하여 질문을 받으면 그에 대해 생물학적, 철학적, 심리학적 등 이론적 학문을 인용하여 질문에 대한 대답을 할 수 있다. 그러나 그것들이 주는 참된 즐거움과 행복, 슬픔에 대해서 윌은 알지 못한다. 타인에 대한 불신으로 경험하기를 두려워하기 때문이다. 윌의 첫 번째 문제와 관련된 장면에서 윌은 숀의 방에 걸려있는 그림을 보며, "잘못된 짝과 결혼 했나 보군요.", "맞죠, 부인을 잘못 얻은 거죠?", "배신하고 도망갔어요? 다른 남자랑 눈 맞아서?" 라는 해석을 하는데, 이때 윌은 그림을 보고 자신이 가지고 있는 지식을 바탕으로 해석한 것이 모두 정답이고, 전부인 것처럼 판단하는 행동을 보인다. 이것은 윌이 세상과 소통하는 방법이 환경과의 상호작용이 것이 아니라 책과의 상호작용을 통해 겪은 지식을 바탕으로 한다는 것을 알 수 있다. 즉 신뢰감을 갖고 있는 3명의 친구들 이외에 타인과 상호작용하는 것에 대해 두려움을 갖고 있는 윌은 학문적 지식과 친구들과의 상호작용이라는 작은 틀에서 생긴 좁은 식견으로 다른 이들을 판단한다는 것이 문제의 원인이다.
숀이 발견한 윌의 세 번째 문제행동은 자기 자신에 대하여 아는 것을 두려워 한다는 것이다. 윌은 숀과의 상담에서 자신과 관련된 질문을 할 때 마다 말을 돌리는 경향이 있다. 예를 들면 숀이 진지하게 무엇에 대하여 열정을 가지고 있냐는 질문을 벽돌공 이야기로 화재를 전환시키고, 역도이야기에서 넌 몇 파운드냐는 숀의 질문에서도 말을 돌리는 것을 볼 수 있다. 숀이 윌에게 “진짜 네가 하고 싶은 것이 무엇이냐?”라고 질문을 했는데, 이에 윌은 질문에 대해 진지하게 고민을 하는 모습이 아닌 양치기가 되고 싶다며 말을 둘러댄다. 윌이 말을 돌리거나 둘러대는 것은 자기 자신에 대해 잘 알 지 못하기 때문인데, 이러한 행동은 윌이 자기 자신과 직면하는 것에 대해 두려움을 갖고 있기 때문이다.
숀이 발견한 윌의 네 번째 문제행동은 부정적인 사고를 한다는 것이다. 국가 안보처에서 면접을 볼 때, "왜 자신들과 일하면 안 되나?"라는 면접관의 질문에 자신이 아무도 못 푼 암호를 해독함으로서, 마을이 폭격되고, 1500여명의 주민이 사망할 것이며, 빈민층 사람들은 총알받이가 될 것이고, 그 이유가 기름 값 흥정이라는 것이 밝혀지면서 석유회사들은 그것을 핑계로 국내 기름 값을 올려 이득을 취할 것이며, 좀 더 많은 이득을 취하기 위해 알코올 중독 선장을 고용하여 배를 난파시키고, 그로 인해 바다 생물이 다 죽게 될 지도 모른다는 결론까지 이르는 대답을 한다. 그렇지 않을 가능성이 있음에도 윌은 자신의 행동에 대한 파급력을 지나치게 부정적으로만 평가하고 있다. 이러한 점은 자신과 함께 캘리포니아로 떠나자는 스카일라의 말에 "캘리포니아에 함께 갔다가 내게서 네가 싫어하는 점이 있다는 걸 알게 되면 같이 가자고 했던 말도 후회하게 될지도 몰라. 하지만 그때 쯤 우리의 관계도 깊어져 취소할 수 있으면 하고 싶은 마음을 억누르며 마지못해 함께 살게 돼."라고 대답한 것에서도 알 수 있다. 이 두 개의 예시는 윌이 매우 부정적인 사고를 가지고 있으며, 이것의 원인은 사람에 대한 불신이라는 것을 알 수 있다. 첫 번째 사례에서 윌은 자신의 능력이 부정적인 방향으로만 결과를 불러 올 것이라고 말한다. 이것은 사람들이 좋은 일에 자신을 사용하기보다 부정적인 일에 사용할 것이라는 불신과 사람들이 자신의 이득을 위해서라면 누군가를 희생할 것이라는 불신이 깔려있기 때문이다. 또 두 번째 사례에서는 자신이 사랑했던 사람들이 자신을 버리고 떠나는 것이 두려워 그들이 떠나기 전에 먼저 이별해 버리는 행동이다. 여기서 윌은 스카일라가 자신의 불행한 과거를 알고 나면 버리고 떠날 것이라는 생각에 두려움을 이기지 못하고 스카일라를 떠나버린다. 이것은 어린 시절부터 반복된 입양과 파양을 통해 사람들에게 버림받는 경험이 있기 때문에 더 이상 상처를 받지 않기 위한 방어적 태도이다.
숀이 발견한 윌의 다섯 번째 문제행동은 남들보다 심한 방어심리를 가지고 있다는 것이다. 이 문제행동은 윌이 고아였고, 어렸을 적에 양부로부터 학대를 경험했고, 세 번이나 강제 파양을 경험한 과거 사건이 원인이다. 그로 인해 타인에 대해 신뢰하기를 어려워하는 윌은 다른 사람으로부터 거절 받는 것을 두려워한다. 그래서 평소 어울려 다니는 친구들을 제외한 타인에게 신뢰감을 형성하는 것에 대해 두려움을 가지고 있으며, 일부러 주위 사람이 자신에게 다가오지 못하게, 다가온 사람도 먼저 떠나버리는 행동을 한다. 예를 들면 스카일라를 여전히 사랑하고 있음에도 불구하고 사랑하지 않는다며 떠나보내는 장면을 들 수 있다.
2. '숀'이 발견하지 못한 '윌'의 문제행동과 결과
윌은 강한 열등감을 가지고 있다. 윌의 열등감은 스카일라와 함께 있는 장면에서 많이 드러나는데, 가족이 있다고 속인 것, 자신과 스카일라를 비교하며, 자신은 가족도 없는 고아고 양부모에게 학대를 받았었고, 강제 파양을 당했으며, 돈도 없어 가난하다고 분노하며 표현하는 장면이 대표적이다. 특히 스카일라와의 싸움에서 "어차피 난 너에게 출신 천한 장난감일 뿐 일 텐데"라고 하면서 "너는 결국 부모님들이 좋아하는 부자 놈과 결혼해서 친구들에게 장난삼아 내 이야기를 할 거야." 와 같은 돈과 출신에 대해 강한 열등감을 갖고 있다.
윌은 공격성 유형은 통제 결함형이다. 윌은 좌절감을 느끼거나 화가 날 때마다 자신의 분노를 통제하지 못하고, 과하다 싶을 정도로 표현한다. 공격성은 어릴 적에 형성되어 일생 전반에 영향을 미치는데, 윌은 어릴 적 양부에게 폭행당한 기억으로 인해 남들보다 더 큰 분노표현을 갖게 되었다. 또한 공격성이 높은 윌은 타인의 행동이나 반응을 해석 할 때 심각한 왜곡이나, 자신에 대한 적의나 위협으로 해석할 가능성이 높다. 또한 오해석으로 인한 과도한 분노 표현에 대해 지적하고 간서해 줄 사람이 없기 때문에 이러한 분노 표현은 만성화가 되어 분노 표현이 남들보다 더 강하고 예민할 수밖에 없다.
윌은 자신에게 불리하거나 원치 않는 것에 대한 회피를 위한 행동으로 거짓말을 사용한다. 윌은 수용자가 자신에게 무슨 정보를 원하는지 충분히 인지하고 있음에도 불구하고 거짓말을 통해 자신에게 불리한 내용이나 자신이 모르는 ‘자신’ 또는 자신이 외면하고 있는 ‘자신’을 회피한다. 또한 윌은 자신의 거짓말을 숨기기 위해서 다른 주제로 말을 돌리거나 또 다른 거짓말을 하는 행동을 한다. 윌이 거짓말을 하는 원인은 부정적인 자신의 과거가 남에게 알려짐으로서 나를 떠나 버릴 수도 있다는 두려움과, 이미 저질러 버린 자신의 거짓말이 탄로날까봐 두려워 이 상황을 모면하고자 하기 때문이다.
3. '숀'의 상담기법과 '윌'에게 제시한 인간에 대한 이해
숀을 만나기 전에 만났었던 5명의 상담사들은 윌이라는 개인보다 윌에게 이야기를 꺼내는 것에 초점을 맞추었다. 하지만 숀은 윌이라는 개인의 이야기를 들으려는 시도를 했는데, 그가 꺼내는 대화에 초점을 맞추며 윌이 환경과 상호작용하면서 겪은 이야기, 상처들에 집중하고자 했다. 또한 자신을 밝히기 두려워하는 윌에게 자신의 아픈 부분인 아내의 이야기를 먼저 이야기해 줌으로써 윌의 마음을 열었다. 숀은 자기노출을 통해 윌에게 자신의 아픔을 먼저 노출함으로서 공감대를 형성하고 이를 바탕으로 숀을 감싸고 이해했다. 또한 숀은 자신에 대해 진지하게 이야기 하지 않는 윌에게 침묵으로 대하면서 윌이 자기 스스로에 대해 직면할 시간과 고민 할 시간을 충분히 갖게 하였다. 결국 윌은 스스로 자기에 대해 이야기를 시작함으로서 숀과 진정한 대화를 통한 상담을 시작 할 수 있었다.
영화 속 숀과 윌의 상담 중 가장 인상 깊고 중요한 부분은 숀이 윌에게 ‘네 잘못이 아니야’ 라고 말하며 감싸 안아주는 장면이다. 이때 윌이 진심으로 그 말을 받아들이고, 숀의 품에 안기어 울 때까지 충분히 윌의 잘못이 아니라는 말을 해 주었다. 이때, 윌은 진정으로 자신이 어렸을 적 겪었던 일들이 자신의 탓이 아니었음을 깨닫게 된다. 어릴 적 학대를 받은 아이들은 그 이유가 자신에게 있으며, 자신이 잘못했다는 생각을 갖게 된다. 숀은 "네 잘못이 아니야"라는 말을 통해 윌이 무의식 속에 가지고 있었던 응어리를 녹인 것이다. 숀은 딱히 상담기법을 통해 윌의 마음을 치료했다고 보기 어렵다. 숀은 신뢰감을 바탕으로 나눈 대화를 통해 윌의 마음을 열고 그를 치료하는데 성공한 것이다.
윌은 책을 통해 습득한 지식을 가지고 다른 사람을 바라본다. 숀은 올리버트위스트를 읽는 것이 고아인 윌을 이해하게 해주는 것이 아닌 것처럼 자신에 대해서 누군가 알아주기를 원한다면 자신이 누구인가에 대해 이야기를 해줘야 한다고 말했다. 숀의 말을 반대로 생각해보면 다른 사람을 온전히 이해하기 위해서는 그 사람이 누구인지에 대해서 직접 이야기를 들어보고, 경험해보고 부딪혀봐야 이해할 수 있다는 것임을 알 수 있다.
4. '랭보'와 '숀'의 비교
랭보와 숀은 윌이 현재보다 더 좋은 환경에서 더 좋은 삶을 살아가기를 원한다는 마음은 같지만 기본적인 인간에 대해 이해하는 방법이 달랐기 때문에 윌을 대하는방식도 달랐다.
우선 숀은 윌의 문제행동은 성장해 가는 과정의 일부이며, 앞으로 좋은 방향으로 발달해 갈 수 있을 것이라고 생각한다. 또한 자신도 그러했듯이 윌이 수학적으로 매우 뛰어났지만 윌 자신이 진정으로 원하는 일을 찾아 하는 것이 진정한 성공이라고 주장한다. 또한 윌이 가지고 있는 과거의 부정적인 경험이 현재의 발달에도 영향을 끼치기 때문에 '윌' 스스로가 자신을 직면하고 이해하는 것을 통해 해결 할 수 있다고 생각했다. 반면 랭보는 윌의 문제행동을 윌이 성장을 할 때 주변의 안 좋은 환경으로 인해 일어난 것이라고 생각했다. 따라서 주변의 환경을 바꾸어 주면 윌이 현재의 삶보다 더 나은 방향으로 발달을 할 수 있다고 생각했다. 또한 랭보는 사회적으로 인정을 받고 능력이 있는 것이 성공이라는 능력중심의 사고를 가지고 있다. 또한 윌이 가지고 있는 수학적 재능은 다른 이와는 비교도 할 수 없을 만큼 뛰어나기 때문에 윌은 무조건 수학의 발전을 위해 이바지해야 한다고 생각했다. 개인이 원하는 삶이 아닌 능률을 중시한다는 것을 알 수 있다.
이렇게 서로가 다른 생각을 가지고 있듯 그들은 서로에 대한 평가도 다르다. 우선 숀은 비록 랭보에 비해 사회적으로 인정을 받고 있지는 않지만 현재 자신이 하고 있는 일에 만족한다는 것에 긍정적으로 생각하고 있고, 윌 또한 자신이 원하는 삶을 살아야 한다고 생각한다. 반면 랭보는 지금 현재 만족하고 있는 숀을 보며 그러니까 지금 그 꼴이 된 것이라며 비웃으면서 자신이 수학 분야의 노벨상과 같은 수학 수훈상을 탄 사람임을 자랑스럽게 생각한다. 개인이 하고 싶은 일을 함으로써 얻는 행복보다는 사회적인 지위를 얻고 사회적으로 성공하는 것이 더욱 중요하다고 생각한다.
5. 조원과 영화를 통해 깨달은 것
첫 번째로 깨달은 것은 클라이언트와 상담을 할 때, 신뢰성 형성과 클라이언트에 대한 믿음과 애정이 중요하다는 것이다. 우리는 숀이 윌과 상담을 할 때에 특별히 윌이 무언가를 하게 끔 바라기 보다 먼저 윌에게 자신을 믿게 하고, 마음을 열도록 유도한 것을 보았다. 또한 숀은 말 한 마디 한 마디에 윌을 생각하는 애정을 가지고 있었다. 물론 영화 속 세상과는 달리 현실에서는 단순히 신뢰와 애정, 믿음으로만 클라이언트들을 상담하기에는 전문성이 떨어지고, 치료가 안 될 수도 있다. 현실 속에서는 클라이언트와의 신뢰와 믿음을 바탕으로 전문적인 상담기법을 통해 애정을 갖고 클라이언트를 대하여야 하기 때문이다. 하지만 이 영화를 통해 아무리 뛰어난 전문적인 기술을 습득하고 있다고 하더라도 환자에 대한 애정과 서로간의 신뢰가 없으면 무의미하다는 것을 배웠다. 숀과 만나기 전 5명의 상담사들은 저마다의 뛰어난 전문적인 기술들을 가지고 윌을 대하였지만 그들의 상담은 실패했다. 우리는 그 이유가 5명의 상담사들 모두 애정으로 윌을 대하기 보다 단지 문제를 분석해 내야 하는 환자로서 윌을 대했기 때문이라고 생각한다. 윌과 신뢰감을 쌓으려는 시도도 라포형성도 제대로 이루어지지 않은 상태에서 강요된 상담기술들은 윌 뿐만 아니라 다른 사람들에게도 치료라기보다는 처방에 대한 의미와 가깝다고 생각했다. 환자의 상태를 파악하기 위해 노력하고 환자와의 상호작용을 통해 알게 된 결과에 맞추어 적절하게 하는 치료 보다는 의사가 환자의 상태만을 듣고 환자와의 상호작용 없이 혼자 분석하여 내리는 처방이라는 느낌이였다.
두 번째로 깨달은 것은 전문성과 책임감이다. 숀을 만나기 전 윌이 만났던 상담가들은 윌에게 큰 곤욕과 모욕을 당했고 그 이후 윌과의 상담을 포기했다. 하지만 숀은 윌에게 모욕을 당했음에도 불구하고 그것에 대해서는 아무렇지 않아 했다. 아내에 대한 모욕에 대해서는 큰 분노를 표현했지만 자신의 일에 대해서는 크게 게이치 않아했다. 또한 다른 상담사들과 달리 윌을 결코 포기하지 않았다. 숀은 윌이 먼저 다가올 것을 믿고 윌의 마음이 열릴 때 까지 충분히 기다려주었다. 다른 상담가들이 모욕을 당했다는 이유로 상담가로서의 전문성을 포기하고 상담을 회피한 것과는 상반된다. 이들이 좀더 전문성을 가지고 있었더라면 클라이언트와의 관계를 단 한번의 만남으로 무책임하게 끊는 행위는 하지 않았을 것이다. 즉 숀이 윌과의 상담을 성공적으로 마무리 지을 수 있었던 것은 환자에 대한 책임감과 자신의 직업에 대한 전문성의식이 있었기 때문이라고 할 수 있다.
우리는 'Good Will Hunting' 이라는 이 영화를 통해 사히복지사로서 지녀야 할 태도와 마음가짐에 대해 진지하게 생각해 보게 되었다. 우리는 미래의 사회복지사로서 어떤 환자가 와도 대처 할 수 있는 전문성과 자신의 직업과 환자에 대한 책임감을 앞으로 지니기 위해 열심히 배우고 노력해야 한다는 공통된 의견과 생각을 느꼇다.
<참고문헌>
박지선, 『범죄심리학』, 그린(2012), p21~ p31
